| Titre : | Action Research : A guide for the teacher researcher |
| Auteurs : | Geoffrey MILLS, Auteur ; Robert BUTROYD, Auteur |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Londres [Royaume Uni] : Pearson Education Limited, 2014 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-273-78136-3 |
| Format : | 217 p. |
| Langues: | Anglais |
| Index. décimale : | 520 (Recherche (Méthodologie de la Recherche inclus)) |
| Catégories : |
Thésaurus du Management ANALYSE DES DONNEES ; RECHERCHE ; RECHERCHE APPLIQUEE ; TRAITEMENT DE L'INFORMATION |
| Note de contenu : |
I Finding a focus
1. What is action research 2. Ethics 3. Collaboration 4. Finding a focus II Clarifying the focus 5. Data collection techniques 6. Data collection considerations : reliability, validity and generalisability 7. data analysis and interpretation III Implementation 8. Action planning and implementation IV Evaluation and dissemination 9. Evaluating action research 10. Disseminating action research |
Exemplaires physiques (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 106900 | 520 MIL-2014 | Imprimé | Bibliothèque | Méthodologie / Statistiques | Disponible |
